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École d'Automne en management de la créativité / Best of & Remix / vol.2.1

École d'automne en management de la créativité / Jour 2 (1ere partie)
Être créatif, oui mais comment ? Les ingénieurs, les designers et les autres, approches croisées

1. Pourquoi faut-il être créatif ? // Introduction à la journée par Pierre Litzler (Unistra)
"La politique par le poïetique."
2. Le design comme méthode ? //  "Pour un design d'objets éco-logiques", extraits de l'intervention de Philippe Riehling, designer
"Le design n'est pas un adjectif, c'est une méthodologie, une démarche."
3. Peut-on apprendre à être créatif ? L'exemple de la Triz // "Organiser les phases amont de la conception", extraits de l'intervention de Denis Cavallucci (INSA)
"Il y a une arrivée plus que probable d'une nouvelle norme sur l'innovation."
4. Le Living-lab en 5' chrono // avec Patrick Dubé (Mandalab, Montréal)
"L'innovation n'est plus centrée sur l'usager, elle est portée par l'usager."
5. Co-working et éloge de l'entrepreneuriat // "Le co-working, lieu d'expérimentation", extraits de l'intervention de Stéphane Becker (La Plage + Alsace Digitale)
 
Montages : Sylvia Dubost
Et aussi : lire le roman-tweet de la journée ici, voir la page FB de l'école d'automne ici








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